初二班班级读书计划(完整版)

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初二班班级读书计划(完整版)

【正文】 中开展“我和父母共读书”亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。第一篇：初二班班级读书计划初二（1）班班级读书计划【指导思想】围绕“我读书，我快乐，我成长”这一主旨，通过形式多样的班级读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的班级文化氛围，激发师生及家长读书的兴趣，让书本为孩子打开一扇扇窗，让书本为教师们开启一道道门，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正体验到：我读书，我快乐，我成长！【活动主题】海淀寄读学校本学期全面推行学习《弟子规》活动，学校倡议大家要读圣贤书，为此，我们初二（1）班拟开展“美文伴我成长”读书活动。，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。（二）实施行动、中午、晚上闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有三十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“成长日志本”中，鼓励学生多写读后感日记。（三）活动内容1．“同读一本书”活动：学生、教师、家长“同读一本书”活动：（1）全班以小组为单位（5个小组），统一确定同读的书目，也可以全班决定同读书目；（2）周末，学生与家长一起读书；周一到周五，由老师引领在学校读书；（3）每月利用一节班会课，班主任组织学生举行“读书报告会”。为此，我们八（2）班拟开展“快乐阅读健康成长”读书活动。，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。（二）实施行动、中午、晚上闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有三十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。（五）具体活动安排2017年23月：。“阅读大王”、“背诵大王”八（2）班 2017年2月、4 附1：初中课外阅读推荐书目（10部）《西游记》吴承恩《水浒》施耐庵《朝花夕拾》鲁 迅《骆驼祥子》老 舍《繁星（2）精读朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。（7）再读有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。（10）选读就是读书时要有所选择。使写作成为一种享受和消遣。第四篇：初二班班级工作计划20172018学第一学期 凤凰学校初二（1）班主任工作计划崔节霖一、班级基本情况我班共有学生47人，其中男生24人，女生23人。以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人首先要在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。第四、加强思维能力的训练。进行爱国教育，出期黑板报。该班在过去的一年中，团结一致，奋发拼搏，取得了比较优秀的成绩，连续多次被评为“文明班级”。思想品德方面主要是培养责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。完成学校布置的各项工作。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求和最大的尊重”。每周五班会，总结上一周的班级情况以及本周的工作要点，及时疏导学生的思路，同时表扬，暗示，提醒部分同学。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。例如，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于进一步提高，他们的很多方面还需要进一步完善，他们的综合水平还需要进一步提高。十二月份开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。关爱学生，产生情感的共鸣尊重学生，做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。但，由于刚分班，学生思想波动比较

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