课堂中的“鸥鹭”与文化之旅：黄淑娴的教育智慧

发布时间：2025-12-28 18:05

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在教育的道路上，教师常常会遇到一种无形的隔阂，尤其是在考试过后，学生们的学习热情似乎减退，教学激情也随之下降。黄淑娴老师在这节课中，以李清照的词为切入点，重新唤起了学生们的思维活力，令人感受到教育的魅力与温度。

当黄老师讲到李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》时，她引导学生探讨词中的“醉”字，学生们在轻松的讨论中，逐渐理解了李清照所表达的陶醉与尽兴。通过这样的互动，黄老师不仅让学生们理解了古诗词的美，更让他们在思维中感受到自然的气息与生活的乐趣。

这一节课，黄老师分享了自己在稻田边的读书会经历，描绘了金黄稻田与飞鸟的美丽场景，借此引导学生体会对自然的热爱与欣赏。她鼓励学生们在生活中寻找美好，感受那些潜藏在日常中的文化与情感，培养他们对生活的热情与感悟。

在核心素养选拔考试后，黄老师还批改了学生们的作文，看到他们真实的文化之旅，心中满是欣慰。学生们用文字记录下的每一次旅行，都是对生活的真实感受。她深知，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通与情感的交流。

此外，课堂中幽默的元素也不可或缺。黄老师通过幽默的方式化解了学生小宇的尴尬，展现了如何用幽默对抗生活中的各种挑战。幽默不仅拉近了师生间的距离，也让课堂氛围更加轻松愉快。

最后，黄老师以成语“渐入佳境”结束了这节课，提醒学生在面对生活的压力时，应该学会享受过程，珍惜与老师同学间的成长时光。这样的课堂，不仅是知识的传递，更是心灵的共鸣。

黄淑娴老师用她的热情与智慧，让学生在课堂上感受到文化的魅力与生活的美好，启发他们在未来的学习和生活中，继续追寻自己的梦想与理想。