广告符号学教程

发布时间:2025-05-01 17:51

学会使用表情符号和适当的标点符号增强表达力。 #生活常识# #社交技巧# #网络社交策略#

目录  · · · · · ·

导论:符号学基本知识
第一讲广告的定义及广告符号学的研究内容
第一节广告定义的“活动论”
第二节广告的文本定义
第三节广告符号学研究内容
第二讲广告的叙述转向
· · · · · · (更多)

丛书信息  · · · · · ·

符号学·学科系列(共2册), 这套丛书还有 《电影符号学教程》 。

喜欢读"广告符号学教程"的人也喜欢  · · · · · ·

0 有用 笑一步是好青年 2023-10-05 20:26:52 广东

7/22-10/5/2023)作者像写论文的学生,把一个大理论套在一个领域,操作有些生硬。1.符号学研究意义的表达传播接受&理解2.文本:叙述式(有人物参与的变化)&陈述式3.人物出场方式:直接出现、人格化(被咖啡香吸引的草)、未出现,需要读出人物(晒盘子)4.麦当劳和哭笑不定的婴儿,太灵了!强调变化变化!5.品牌进入故事型广告方式:A.悬念型 B.表演型:动力型(可乐瓶身材也是)&静力型6.广告... 7/22-10/5/2023)作者像写论文的学生,把一个大理论套在一个领域,操作有些生硬。1.符号学研究意义的表达传播接受&理解2.文本:叙述式(有人物参与的变化)&陈述式3.人物出场方式:直接出现、人格化(被咖啡香吸引的草)、未出现,需要读出人物(晒盘子)4.麦当劳和哭笑不定的婴儿,太灵了!强调变化变化!5.品牌进入故事型广告方式:A.悬念型 B.表演型:动力型(可乐瓶身材也是)&静力型6.广告符号学修辞手法:比喻、转喻(画面混切)、提喻(蜘蛛侠杀虫)、倒喻7.自谦自贱式反讽(劳斯莱斯最嘲的)8. 物化元广告:真实世界的物体进入文本(尾气,吸烟)9.创意=旧元素新组合10.文本携带社会约定,并不显现于文本中=伴随文本:副(媒介)、型(所属)、前、链(跟什么打包展示)、先后文本(后传) (展开)

0 有用 问道木南 2015-11-01 18:32:47

看这本书是因为一堂课上,有个老师推荐了三遍。这是唯一一本老师推荐的国内学者写的书。广告一直被认为有术无学,很多理论是从营销、心理学、行为学等借鉴的,这本书提供了一个看待广告的新的角度,看完这本书可以更为深入的理解广告、做广告。

3 有用 飞飞哥 2016-08-15 12:58:24

符号学方法分析广告,或者说是赵毅衡《符号学原理与推演》一书在广告研究中的应用。但是,这让“符号学帝国主义”的倾向-现实越来越明显,符号学开始被用于各种研究领域,这是符号学作为一种方法论的理论野心。这种用符号学理论去应用分析,跟用西方理论来分析小说差不多是同一个路子,只是后者比较“自以为是这样的”。如此一来,赵毅衡之后,国内学者要在符号学领域有所创造,绝非易事。

我要写书评

广告符号学教程的书评 · · · · · · ( 全部 4 条 )

问道木南 2015-11-01 18:32:47

回归文本 回归叙述——评饶广祥《广告符号学教程》

从符号学角度研究广告,对于学界来说并非新鲜事。在不少学者看来,符号学同修辞学、市场营销学、心理学、美学等研究视角类似,“对于探讨广告如何参与社会文化建构、影响社会审美风向提供十分重要的启示”。也难怪,从罗兰·巴尔特到比格内尔,符号学在广告学研究中常常被视为...  (展开)

问道木南 2015-11-02 21:57:24

广告学世界的威施瓦卡玛:评饶广祥《广告符号学教程》

据《摩诃婆罗多》载,威施瓦卡玛(Vishwakarma)乃建筑、艺术与创造力之神,在神所创之世界中再造因陀罗世界。是为题记。 符号学,用一个不甚贴切的比喻,似乎是照射这个意义世界的X光和超声波;以它为工具,可以映现出语言、文化、甚至所有意义活动的骨架与血肉。这大概是符号...  (展开)

逝华 2017-11-11 10:14:22

广告的驱魅

广告的驱魅 广告是游荡在现代社会的幽灵,它早已越出自身的行动场所,深入到每一个人的生活,每个人都要被广告所关注,它了解我们甚于我们对它的了解,自启蒙时代以降,我们以理性为武器披荆斩棘,从野蛮与愚昧的丛林中走出来,对于理性的信仰成为现代文明的基石,然而事实上,...  (展开)

楠 2015-11-02 21:55:03

广告的诗性转向

广告是如此常见,并简单易懂,因此不少人认为广告缺乏学理,没有什么研究价值。饶广祥要研究的就是这些我们非常了解的广告,这不仅让笔者十分想去探究清楚:到底他写的广告符号学分析和其他的广告理论研究有什么区别。 饶广祥用符号学的方法,讨论广告的符号结构与表意机制。...  (展开)

> 更多书评 4篇

按有用程度 按页码先后 最新笔记

Xjyxjy

Xjyxjy

符号信息的发出者,依照符码,对符号信息进行“编码”,意义就被编织入符号文本,文本就带上了意义;符号信息的接收者,对符号信息进行“解码”,信息就变换成意义。

2019-07-14 00:27:42

网址:广告符号学教程 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/906824

相关内容

符号与生活
华与华 超级符号就是超级创意 华与华=战略咨询公司+产品开发公司+广告公司
基于设计符号学的调料瓶设计
欧赛斯设计师谈华与华方法:超级符号=功利符号!
中国当代日常生活“泛艺术化”的符号学传播学反思
守护孩子健康 柏厨家居基于符号学的儿童家居设计
2021版 沪教版 高中艺术 必修2 艺术与文化(上册)《第二单元 符号象征》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
李妙玲评胡一伟《符号学:我们的生活》
巧填运算符号巧填添运算符号:4()4()4()4=2已有:4/4 爱问知识人
广告创意特点范文

随便看看