新入园小班幼儿入园分离焦虑常用缓解策略的现状调查研究——以赤峰地区为例

发布时间：2025-05-08 11:54

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摘要：幼儿入园分离焦虑是分离焦虑的一种，也是新入园小班幼儿常见的心理问题之一。每年九月份的新学期开学，适龄幼儿要离开父母和家庭开始他们迈向社会化进程的第一步，即进入幼儿园小班开始新的游戏和生活。在幼儿园中，幼儿需要接触新的环境、新的人群，这是在以往任何时候幼儿都未曾独自体验过的，而且更重要的是由于初次与家长分离导致幼儿会经受一段入园分离焦虑所带来的痛苦，并且这种焦虑问题一旦得不到及时、正确的缓解，还会严重影响幼儿身心的健康发展。　　此次研究笔者选择赤峰市某所幼儿园的两个新生班为研究对象，采用问卷调查法对幼儿与家长分离时的入园分离焦虑表...

关键词：

授予学位：

硕士

学科专业：

导师姓名：

学位年度：

2013

语种：

中文

分类号：

G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：

2013-10-30 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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