高中班会 《习惯成自然、自律伴我行》 课件 (共29张PPT)
培养自律,将习惯变成自然行为 #生活知识# #生活心理学# #生活习惯改善# #自我激励策略#
资源简介
(共29张PPT)
《习惯成自然、自律伴我行》
目录
CONTENT
01
引言
02
班会流程
03
班会延伸
04
安全主题教育
05
班务总结与安排
01
引言
背景分析
在现代化教育背景下,学生面临诸多诱惑与挑战,自律成为关键能力。为促进学生全面发展,班级决定召开以“习惯成自然、自律伴我行”为主题的班会。
班会背景与目的
目的明确
班会旨在通过分享、讨论、案例分析等形式,帮助学生深刻理解自律的内涵,掌握培养自律的有效方法,进而提升个人管理能力和生活质量。
预期成效
预期通过班会,学生将增强对自律重要性的认识,能够主动规划时间、设定目标并坚持执行,为未来的学习和生活打下坚实的基础,迈向成功的人生道路。
班会流程概述
引导学生反思自己在学习和生活中的自律情况,找出不足;通过匿名纸条的方式向班主任反馈,班主任会保密并帮助改进。
自我反思
邀请自律能力强的同学分享培养自律的方法和经验,如制定计划、奖励机制和借助外力等。班主任总结并补充实用技巧。
班主任总结班会,强调自律的重要性;鼓励学生将自律融入日常生活,通过持续努力养成良好习惯,实现个人成长与突破。
方法分享
学生郑重写下自律承诺,张贴于“自律墙”上。此举旨在以视觉化方式强化自律意识,促进相互监督与激励,共同进步。
承诺行动
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02
04
03
总结发言
深入解析
班会深化对自律的认识,剖析其重要性,分享实用培养方法,激发学生内在动力,奠定坚实成长基石,意义非凡。
学生掌握自律培养技巧后,能更好应对学业挑战,享受高效学习乐趣,同时提升生活质量,实现全面发展。
通过讨论、案例分析和经验分享等环节,促进学生间的思想碰撞与情感交流,增强班级凝聚力,营造积极向上的氛围。
班主任承诺持续关注学生自律成长,提供必要指导与支持,确保学生在自律道路上不断前行,绽放光彩。
班会意义与预期效果
互动启发
实践指导
持续关注
02
班会流程
班主任开场致辞
亲爱的同学们,在我们的学习生活中,自律就像隐形的翅膀,助力我们飞越重重困难,迈向成功的彼岸。今天,我们就围绕 “习惯成自然、自律伴我行” 这一主题展开深入探讨。
引入主题
播放自律视频短片
短片的主人公小明,原本是个做事拖沓、毫无规划的学生,学习成绩也不尽如人意。接触自律理念后,他自我改变,早起学习、按时完成作业、参加课外学习活动。
观看视频后思考
小明是如何一步步做到自律的,自律给他带来了哪些具体的改变,大家在观看时,仔细思考小明是如何一步步做到自律的,自律给他带来了哪些具体的改变。
主题讨论
分组讨论:视频看完了,相信大家都有很多感触。现在,请同学们分成四人小组,围绕问题展开热烈讨论。第一个问题,在你们心中,到底什么是自律?是按时完成作业,还是每天坚持锻炼?
自律的意义:自律对我们个人的成长与发展究竟有着怎样不可替代的重要意义?它能帮助我们在学习上取得进步,还是能让我们拥有更健康的生活方式,亦或是在人际交往中发挥积极作用?
小组代表发言:讨论时间结束!接下来,有请各小组代表上台,分享你们小组的讨论成果。发言时,先简要介绍小组讨论的整体情况,再重点阐述小组对两个问题的核心观点。
倾听提问交流:其他小组的同学要认真倾听,若有不同见解,可在发言结束后举手提问或发表自己的看法。通过交流和讨论,促进对自律内涵和意义更深入的理解。
名人自律故事
篮球巨星科比 布莱恩特,为了提升球技,他每天凌晨四点就出现在球场上进行高强度训练。无数个日夜的坚持,让他成为了篮球史上的传奇人物。
学生分析案例
听完这些案例,大家分组分析案例中人物的行为。思考自律的人在面对困难和诱惑时,是如何凭借坚定的意志克服的,他们的成功给我们带来了哪些启示。
同学自律变化
隔壁班的小张同学,以前总是沉迷于手机游戏,成绩一落千丈。后来,他意识到问题的严重性,给自己制定了严格的学习计划,坚持学习和阅读。
不自律的后果
而不自律的人又因为哪些行为导致了不良后果,我们应该如何避免重蹈覆辙。每个小组推选一位代表,结合小组讨论结果,进行 5 分钟左右的总结发言。
案例分析
引导自我反思
同学们,了解了这么多自律与不自律的案例,现在轮到我们静下心来,好好审视一下自己了。在学习方面,回想一下,自己是否总是能按时完成作业?
不足梳理
面对难题时,是主动思考还是轻易放弃?在生活中,能不能坚持每天锻炼身体,保持良好的作息习惯?是否经常沉迷于手机游戏、短视频,浪费了大量的时间?
匿名纸条反馈
现在请大家把自己反思出的不足写在纸条上,不用署名。比如 “我总是控制不住自己玩手机,影响了学习”“我早上总是起不来,经常迟到” 等。
老师收集反馈
统一交给老师。大家放心,老师会严格保密,收集这些纸条,是为了更好地了解大家的情况,一起探讨改进的方法。
自我反思
01
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03
04
现在,有请几位同学上台,分享他们培养自律的独家方法与宝贵经验。比如制学习计划、奖励机制、借助外力等。大家认真倾听,觉得有用的地方可以用笔记下来。
同学经验分享
设定目标后,给自己设定合理的时间期限,增强紧迫感。可以利用手机的日历功能,设置提醒事项。自我监督方面,每天睡前花 10 分钟回顾当天计划的完成情况。
设定目标后
同学们分享得非常精彩,各有各的妙招。老师再给大家总结补充几点实用技巧。制定计划时,目标要具体、可衡量、可实现、相关性高且有时限。
班主任总结补充
寻求他人监督也很有效,找家长、老师或同学监督自己,定期汇报进展。还可以加入一些自律打卡社群,和志同道合的人互相鼓励、共同进步。
寻求他人监督
方法分享
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写下自律承诺
经过前面的学习与讨论,相信大家都迫不及待地想要行动起来,成为更好的自己。现在,请每位同学在纸上郑重写下自己的自律承诺。
张贴承诺书
提醒与鼓励
承诺行动
写完后,大家依次把承诺书张贴在教室后面的 “自律墙” 上。这面墙将见证我们的成长与努力,从今天起,它就是我们自律的见证者。
今后大家在教室里走动时,看到同学的承诺,不妨互相提醒,共同朝着自律的目标前进。当我们想要偷懒、放弃的时候,看看这面墙上的承诺。
班主任总结
同学们今天的班会即将落下帷幕。在这堂课上我们从认识自律的内涵到分析其重要性再到学习培养自律的方法最后许下了自律的承诺。
总结发言
自律融入生活
自律是一种难能可贵的品质,它能帮助我们克服成长道路上的重重困难,实现自己的梦想。希望大家把自律融入到日常生活的点点滴滴中。
鼓励践行自律
老师坚信只要大家持之以恒一定能养成自律的习惯遇见更优秀的自己。在今后的学习与生活中当遇到困难和诱惑时多想想今天学到的方法。
03
班会延伸
定期组织交流分享
互相学习进步
通过交流,互相学习,共同解决困难,让自律之路越走越顺畅。在交流分享会上,还可以邀请一些在某方面自律表现出色的同学进行现场示范。
月度自律交流
每月组织一次自律情况交流分享会。大家聚在一起,说说自己在践行自律过程中遇到的问题,分享成功经验。
同学经验分享
身边不乏自律楷模,他们如灯塔照亮前行之路。特邀几位上台,分享培养自律的独门秘籍与宝贵经验。
倾听记录方法
同学倾囊相授,博采众长。他们谈制定学习计划、奖励激励与外力监督,助养成自律习惯,值得铭记于心,付诸实践。
分享自律经验与方法
班主任总结补充
在同学们精彩分享后,老师提炼几点实用技巧,助大家完善自律之道。制定计划需遵循SMART原则,设定目标后,给自己设定合理的时间期限。
自我监督与鼓励
互相学习共同进步
睡前回顾日计划,分析得失;寻求他人监督很有效,找家长、老师或同学监督自己,定期汇报进展;还可以加入一些自律打卡社群。
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安全主题教育
团队协作防护
集体环境中,建立沟通协作机制。发现隐患及时提醒,共同应对。积极参与安全演练,熟悉逃生路线和防护方法,确保校园安全。
个人安全意识
强化个人安全警觉,警惕陌生人异常举动,远离可疑包裹,熟悉逃生通道位置。遇到紧急情况,迅速有序撤离,确保自身安全。
自我保护技能
学习防身术增强自保能力,掌握求救技巧。遇险时大声呼救,拨打紧急电话求助。准确提供位置信息,简要描述情况,确保及时获得帮助。
人力防护知识
违禁物品范围
建立违禁物品收缴机制,老师与保安定期检查。发现违禁品,妥善处理并联系家长领取。教育引导携带者认识错误,遵守规定。
收缴流程
强调危害
通过班会、广播、微信群等形式,反复强调违禁物品的危害。提高师生安全意识,自觉遵守规定,共同维护校园安全。
明确违禁物品范围,包括刀具、易燃易爆、毒品及违规电器。了解危害,遵守规定,确保个人与公共安全。加强宣传,提高认知。
违禁物品收缴
安全演练
积极参与学校组织的安全演练活动,模拟火灾等紧急情况。通过演练熟悉逃生路线和防护方法,提高自救互救能力。
应急处理
掌握正确的应急处理方法。遇到火情或其他紧急情况时能够迅速报警并初步扑救。保持冷静迅速撤离到安全地带。
安全演练与应急处理
班级组建应急小组,成员明确职责,互相配合。遇紧急情况,迅速集结,按既定计划行动,确保有序、高效应对。
团队协作
培养责任感,勇于承担。遇安全隐患,及时报告并采取措施防止恶化。发生事故时,积极参与救援,降低损失。
责任担当
团队协作与责任担当
05
班务总结与安排
纪律与卫生
上周班级表现卓越,课堂纪律严谨,同学们专注聆听,积极互动,展现出良好的学习氛围。卫生方面,教室整洁有序,值日同学辛勤付出,为师生营造舒适学习环境。
学习与作业
部分同学作业完成质量不高,存在抄袭现象。有的同学数学作业直接照抄答案,没有自己思考,这样不仅学不到知识,还养成了不良的学习习惯。
文化与体育
文化节筹备充分,同学们踊跃参与,氛围热烈。运动会报名积极,训练刻苦,体现了团结向上、为班级争光的集体荣誉感,班级凝聚力显著增强。
课间纪律
个别同学在课间休息时追逐打闹,存在安全隐患。班级图书角书籍摆放杂乱,借阅登记不规范。需要有同学专门负责整理,制定规范的借阅制度。
上周班级表现优缺点
运动会筹备
班级文化建设
学习小测验
纪律与交通规则
本周运动会筹备进入关键阶段,参赛同学需加紧训练,制定科学计划。后勤保障组同学负责物资准备,购买必需品,为参赛同学提供贴心服务。
班级文化建设提上日程,大家一起出谋划策,讨论如何布置教室,张贴名言警句、优秀作品,摆放绿植,让教室充满生机。
学习上,将进行一次数学小测验,检验大家近期学习成果。希望同学们认真复习,梳理知识点,多做一些练习题,查缺补漏。
纪律方面,提醒大家严格遵守课堂纪律,不迟到、不早退。每天早上要按时起床,预留足够的时间上学,避免因为匆忙而迟到。
本周班务工作安排
课堂纪律
上课不玩手机、不讲话,认真听讲,积极参与课堂互动。尊重师长,维护课堂秩序,是每位同学的责任与义务。
上学放学路上注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯、不并排骑行。增强自我保护意识,确保自身安全无虞。
课间休息文明活动,禁止在教室、走廊大声喧哗、追逐打闹。在教室里,要轻声细语,不影响其他同学学习。
严禁任何形式的作弊行为。考试要独立答题,不与他人交流作弊。以诚信为本,展现自己的实力与真实水平。
纪律强调与行为规范
课间纪律
交通安全
行为规范
部分同学作业完成质量不高,存在抄袭现象。有的同学数学作业直接照抄答案,没有自己思考,这样不仅学不到知识,还养成了不良的学习习惯。
学习态度
持续改进与班级发展
个别同学在课间休息时追逐打闹,存在安全隐患。班级图书角书籍摆放杂乱,借阅登记不规范。需要有同学专门负责整理,制定规范的借阅制度。
课间安全
通过主题班会、校园广播、班级微信群等多种形式,反复给大家强调违禁物品的危害。在主题班会上,同学们可以分组讨论违禁物品的危害。
班级团结
校园广播每天会在课间播放一些关于违禁物品危害的小故事。班级微信群里,老师也会定期发送相关信息,让大家从心底认识到不带违禁物品的重要性。
文化提升
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