中小学劳动教育——整理与收纳(第一学段:1~2年级)

发布时间:2025-07-25 00:56

[教育] 小学一年级学生如何学习 #生活知识# #教育子女#

整理与收纳(第一学段:1~2年级)的内容要求:

1、根据需要,整理自己的生活用品、学习用品,如衣物、玩具、书本、文具等。

一、二年级的学生,刚刚进入小学学习阶段,要从学习整理每天都要用到的生活用品、学习用品入手,是切实有效的劳动实践。例如:在家时,每天晚上将第二天的学习用品带齐,整整齐齐地放入书包里;将第二天要穿的衣服叠好,放在床头;将自己玩过的玩具、用过的物品归放原处。在学校每节课下课后,将前一节课的书本、用品放回到书包、抽屉里,再将下一节课的书本、用品准备好;放学时能自己收拾好书包,不落下书本、文具或其他物品,清理干净抽屉里的杂物。

2、整理自己的书包、课桌和居室的书柜及书桌,能按照物品类别、形状等整齐摆放,初步建立及时整理与收纳的意识。

整理收纳物品首先要学会将物品分类,物品分类可以有不同的依据。例如:书本可以依据面积大小分类,也可以依据学科分类;文具可以依据用途、形状、体积大小分类,也可依据常用、不常用分类。分类整理好后再进行收纳,能够更合理、有序。通过长期整理与收纳的劳动实践,建立及时或定期整理收纳的意识,形成做事有条理的好习惯。

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