加强心理健康教育呵护学生健康成长

发布时间：2025-09-18 12:32

学校定期开展心理健康教育，帮助学生健康成长。 #生活常识# #教育资讯#

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——市三小多措并举开展青少年学生心理健康教育活动

青少年阶段是学生身心快速成长的关键期，心理健康直接影响其学业、人际关系及未来社会适应能力。为全面推进学生心理健康素养提升，市三小多措并举，采取有效措施积极组织开展了一系列丰富多彩且卓有成效的心理健康教育活动。

一是加强普及宣传，营造健康氛围。为面向全体学生普及心理健康知识，学校采取动画视频的形式，于课间课后服务时间在校园电子大屏幕上滚动播放。视频内容贴近小学生身心发展实际，如与爸爸妈妈的生活沟通、同学间的相处技巧，以及正视自我、快乐生活等。这种轻松有趣的方式，让学生们在休闲之余随时学习心理健康知识，有效提升了心理健康意识，营造了良好的校园心理氛围。

二是缓解学考压力，助力从容应考。学校专门针对六年级全体学生在学业监测考试后可能出现的心理问题，安排心理辅导老师开展专项心理健康辅导。引导学生正确看待考试的意义，详细讲解考后心理调节小贴士，并给出心情调节的意见建议，帮助学生以积极的心态正确对待小升初考试，缓解考试压力，增强面对挑战的信心。

三是加强课程引导，抓实情绪反馈。在高年级段抽样选取一定数量的班级，利用课后服务等时段开展关于认识情绪的相关课程。课堂上，通过生动有趣的互动活动和案例分析，引导学生识别不同情绪，了解情绪产生的原因和影响。此类课程的开展，得到了孩子们的热烈响应，他们积极参与课堂讨论，反馈良好，不仅对情绪有了更深刻的认识，还学会了如何更好地管理自己的情绪。

四是加强绘画传情，促进心灵沟通。鼓励孩子们用绘画的形式表达自己的情绪，为学生们提供了一个独特的情感抒发窗口。孩子们用画笔描绘出内心世界，或快乐、或烦恼。通过画作，教师能更直观地了解学生的情绪状态，进而进行针对性的引导和帮助，促进师生间的心灵沟通。学校负责人表示，今后将持续关注学生的心理健康，不断完善心理健康教育工作体系，推动学校心理健康工作常态化、持续性开展，为学生的健康成长和全面发展保驾护航。