第23课 在线生活创意多 教学设计.docx

发布时间:2025-09-20 18:43

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教案

备课教师:备课日期:年月日

课题

第23课在线生活创意多

课型:新课

授课时间

年月日

共1课时

第1课时

学科核心素养目标

1.信息意识:

培养学生敏锐捕捉互联网应用变化的能力,了解互联网应用给生活带来的便利和挑战。

2.计算思维:

通过探索互联网应用的创新方式,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.数字化学习与创新:

引导学生利用互联网进行自主学习、协作学习和创新实践,提高学习效率和质量。

4.信息社会责任感:

培养学生端正面对互联网创新应用的态度,关注互联网应用的合法性和道德性。

教学重点

互联网应用给生活带来的便利和挑战,以及如何合理利用互联网提高生活质量。

教学难点

理解互联网引发创新的几种方式,并端正面对互联网创新应用的态度。

教法学法

教法:情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法、案例分析法。

学法:自主探究法、合作学习法、实践操作法。

教具学具准备

教师准备:准备多媒体课件、互联网应用案例视频、学习任务单、相关案例和素材等。

学生准备:预习互联网应用的基础知识。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

活动1:

展示一段关于互联网应用改变生活的短视频,引导学生思考:

1.你接触过哪些互联网应用?

2.它们给你的生活带来了哪些改变?

活动1:

观看视频,积极思考并回答问题。

通过视频展示和提问,激发学生的学习兴趣,引导学生进入学习情境。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、新知探究

(一)互联网应用与创新生活

活动2:

介绍互联网应用(如移动支付、网络购物、在线教育等)给生活带来的便利,并通过多媒体课件展示相关图片和视频。

(二)互联网创新应用带来的挑战

活动3:

引导学生思考互联网应用带来的挑战(如隐私泄露、网络安全、依赖性问题等),并通过案例讲解帮助学生理解。

(三)了解互联网引发创新的几种方式

活动4:

介绍互联网引发创新的几种方式(如打通数据节点形成创新、为“老”技术找到新的生活应用场景、为生活提供新的服务工具等),并通过示例帮助学生理解。

二、拓展巩固

(一)分析互联网应用创新案例

活动5:

提供物流系统通过互联网实时调度系统资源的案例,引导学生分析如何借助互联网实现创新。

(二)分层练习,巩固所学知识

活动6:

设计不同难度的练习题目,包括选择题、填空题和简答题等,供学生选择完成。

活动2:

认真听讲,记录关键知识点,并在小组内分享自己使用互联网应用的经历和感受。

活动3:

分组讨论,每组选择一个挑战进行深入分析,并派代表上台分享。

活动4:

认真听讲,记录关键知识点,并思考这些创新方式在自己生活中的应用。

活动5:

分组分析案例,找出案例中的创新点,并在小组内分享。

活动6:

根据自己的实际情况选择练习题目,并努力完成。

帮助学生认识互联网应用给生活带来的便利,激发其对互联网应用的兴趣。

通过案例分析和小组讨论,培养学生的分析问题和解决问题的能力,以及团队协作能力。

帮助学生理解互联网引发创新的几种方式,激发其对互联网创新的探索和思考。

通过案例分析,帮助学生深入理解互联网应用如何创新生活,并培养其分析问题的能力。

通过分层练习,满足不同学生的学习需求,巩固所学知识。

课堂小结

活动7:

1.总结本节课所学内容,包括互联网应用给生活带来的便利和挑战、互联网引发创新的几种方式等。

2.引导学生思考如何合理利用互联网提高生活质量,并端正面对互联网创新应用的态度。

结束语:

同学们,通过今天的学习,我们了解了互联网应用给生活带来的便利和挑战,以及互联网引发创新的几种方式。希望大家能够合理利用互联网提高生活质量,同时保持对互联网创新的积极探索和正确态度。下节课我们将继续深入学习互联网应用的相关知识,期待大家的精彩表现!

活动7:

回顾本节课的学习内容,分享自己的学习心得和体会。

通过课堂小结,帮助学生巩固所学知识,引导其正确看待和利用互联网应用。

课后作业

布置

基础作业:

1.列举几个你接触过的互联网应用,并说明它们给你的生活带来了哪些便利。

2.简述互联网应用带来的主要挑战。

拓展作业:

1.分析一个互联网应用(如共享单车、在线教育平台等)的创新点和优势。

2.设想一个能够解决现实问题的互联网应用创新方案,并描述其实现方式。

实践作业:

使用智能手机或平板计算机,尝试体验一个新的互联网应用(如智能家居控制、在线医疗咨询等),并记录使用过程和感受。

板书设计

第五单元互联网创新应用第23课在线生活创意多

一、互联网应用给生活带来的便利

1.移动支付

2.网络购物

3.在线教育

二、互联网应用带来的挑战

网址:第23课 在线生活创意多 教学设计.docx https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1318470

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