幼儿园绘本阅读教学中提升幼儿自主阅读能力的策略研究

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摘要：发展幼儿自主阅读水平,提升幼儿自主阅读能力,是学前教育早期阅读教学的重要任务.绘本读物是强化幼儿自主阅读能力重要载体,也是丰富幼儿阅读经验有效的途径,幼儿教师需要加大对绘本资源的开发与利用,引领幼儿开展自主阅读.文章基于幼儿园绘本阅读教学,对提升幼儿自主阅读能力的策略进行了研究,立足3～6 岁幼儿阅读特点及思维发展阶段,详细分析了提升幼儿自主阅读能力教育要素,结合绘本阅读内容提出几点策略,以供教师与家长参考.

关键词：

幼儿园绘本阅读自主阅读策略

分类号：

G613.2(学前教育、幼儿教育)

论文发表日期：

2023-11-30

在线出版日期：

2024-01-08 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 ( 81-83 )

网址：幼儿园绘本阅读教学中提升幼儿自主阅读能力的策略研究 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1352279

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