《第4节家居环境与健康》PPT课件(湖北省县级优课).ppt

发布时间：2025-10-30 20:32

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[素材] 《第4节家居环境与健康》家居环境与健康课前调查问卷(广东省县级优课).docx

自我家居环境调查表这个自我家居环境调查表会帮助你改善家里的环境，找一个空闲的时间跟你家里人一起完成这个调查表。1、一年之中你家中的成员通常病几次(头疼,过度劳累,类似感冒的症状均算)？□0-3次□4-9次□10次或以上2、你家中的成员有没有任何的敏感症状或哮喘,鼻塞,流鼻水,眼睛感到发痒或有皮疹？□没有□有3、你家中的成员是否有感觉喉疼，呼吸道发干，时间长了头晕，容易疲劳的情况？□经常??□偶尔??□没有4、你家中的成员最近一段时间是否有眼睛怕见光或流泪。□经常??□偶尔?□没有5、你多久才打开你的窗门让空气流通？□每天□一星期1-3次□1-3次/一个月□少于一月一次6、你家里厨房的排气扇是否通到屋子外面？□没有□有7、你家在煮食的时候是否有使用抽油烟机？□总是有?□经

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《第4节家居环境与健康》家居环境与健康课前调查问卷(广东省县级优课).docx

[课件] 《第4节家居环境与健康》PPT课件(安徽省县级优课).ppt

第4节家居环境与健康第24章人与环境这套刚装修好的房子能马上居住吗？为什么？你的家居环境如何呢？情境导入学生活动一给自己的家居环境打打分1.汇报你的家居环境打分的结果，请同学们讨论你的家居环境中存在哪些问题，可能影响到你的健康？2.家居环境污染的重点区域在哪儿？厨房、卫生间家居环境污染的主要来源2.室内空气污染3.宠物皮屑、毛发污染及植物的花粉污染4.光污染、噪声污染5.辐射污染1.装修污染儿童白血病患者的家庭中，有不少在半年之内进行过装修。装修材料中的一些有害物质，是近年来导致某些儿童疾病高发的重要原因之一。1.装修污染甲醛具有强烈的致癌和促癌作用，主要来自经加工过的板材。板材加工过程中需要用胶水，这样才能防虫防腐，而胶水中就有大量甲醛。氡气已被世界

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[教案] 《第4节家居环境与健康》教学设计(辽宁省市级优课).doc

《居家环境与健康》教学设计一、主题分析北师大版教材八年级下册第24章第4节课《居家环境与健康》落实了《大纲》中“友善对待居室环境的行为方式”的要求。密切关注学生眼前生活实际。课题《居家环境与健康》直切主题，明确指出居家环保对人体健康的重要意义，并引申出对待居室环境的友善行为方式。二、教学目标分析评价家居环境质量，举例说明家居环境主要污染物的来源，讨论制定防止室内环境污染的有效对策，让学生意识到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染，引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。三、教学目标设定（一）知识与技能目标1、学会评价居室环境质量。2、使学生认识到室内污染的主要因素并找出防治对策。3、学会利用自己的知识参与家庭环境建设。（二）过程与方法

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《第4节家居环境与健康》教学设计(辽宁省市级优课).doc

[课件] 《第4节家居环境与健康》PPT课件(广东省县级优课).ppt

本节课课件是用focusky动画演示大师制作的，由于格式为exe，上传不了。课件放在资源资料里。

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一、同学们，你们知道吗？？我们每个人都向往着美好的家居环境，很多人一旦有了新房子就要费尽心思进行装修。据调查，儿童白血病患者的家庭中，有不少在半年之内进行过装修。为什么这些孩子会因家庭装修患上癌症呢？装修材料中的一些有害物质，是近年来导致某些儿童疾病高发的重要原因之一，看来我们需要了解一些关于家居环境的知识，来指导我们更健康地生活。给自己的家居环境打分：课本P104（三）家居环境直接影响人体健康同学们的家居环境总体还是不错的，但也还是存在着一些问题，那么家居环境中有哪些问题可能会影响身体健康？目前你的家居环境中存在的问题隐患?你有什么改善的措施?家居环境的主要问题室内空气污染(厨房、吸烟等)装修污染植物、宠物的选择饲养其他1.室内空气污染（厨

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[课件] 《第4节家居环境与健康》PPT课件(广东省市级优课).ppt

第4节家居环境与健康儿童白血病患者的家庭中，有不少在半年之内进行过装修。装修材料中的一些有害物质，是近年来导致某些儿童疾病高发的重要原因之一。你的家庭家居环境如何呢？?家居环境直接影响人体健康汇报“给你的家居环境打分”结果？你发现你家庭中还有哪些问题会影响到家人的健康?目前你的家居环境中存在哪些问题隐患?你有什么改善的措施?活动：给你的家居环境打分家居环境主要问题1.装修污染2.室内空气污染（厨房、卫生间、吸烟）3.植物、宠物的选择饲养……厨房污染物以燃具产生的废气为主。因为我国烹饪习惯及灶具极少用电而主要使用煤气的特点使厨房空气污染严重，如不隔离势必成为室内空气的重要污染源。1.厨房污染甲醛，主要来自经加工过的板材。板材加工过程中需要用胶水，这

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[教案] 《第4节家居环境与健康》教学设计(广东省县级优课).doc

家居环境与健康教学设计郑彦彤一、教学目标：1、引导学生活动“给你的家居环境打分”，评价家居环境质量。2、举例说明家居环境主要污染物的来源。3、讨论制定防止室内环境污染的有效对策。4、让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染。引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。二、重点与难点：重点：举例说出家居环境的主要污染物。活动：“讨论防止室内环境污染的有关措施”。难点：讨论防止室内环境污染的有关措施。课时安排：3课时学生提前预习：1、自己家的家居环境存在哪些问题？2、你认为有哪些措施可以改善家居环境？新课教学流程：第1课时一、创设情景，引入新课

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[教案] 《第4节家居环境与健康》教学设计(辽宁省县级优课).doc

第4节?家居环境与健康【教材分析】本节课是北师大版八年级下册第24章第3节，主要讲述家居环境直接影响人体健康、改善居室环境有利于人体健康两部分内容。本节在“给你的家居环境打分”的活动中给出一个参考的打分方案，学生还可以根据实际情况修改评分方案，通过这样一个趣味性的活动，让学生感受我们每天生活的家居环境页也受到了不同程度的污染。通过对“讨论防治室内环境污染的有效对策”活动的讨论分析，引导学生认同绿色消费、绿色文明的概念。【教学目标】1、举例说明家居环境主要污染物来源；2、养成良好的生活习惯，创建健康的家居环境。【教学重点】家居环境状况调查。【教学难点】改善家居环境，维护人体健康。【教学准备】1、教师准备：制作PPT课件、视频、图片。2、学生准备：

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《第4节家居环境与健康》教学设计(辽宁省县级优课).doc

[素材] 《第4节家居环境与健康》课前预习案(广东省县级优课).doc

根据预习视频和其他资料尝试尽可能多地找到相关的家居污染源和污染物及了解其对人体健康的影响，并尝试找出减少或避免污染的对策。污染类型主要污染物及其来源对人体健康的影响防治方法装修污染 1.水泥——；2.油漆——；3. 污染空调、微波炉、电冰箱、电脑、手机等家用电器产生。家用化学物品污染 1.2.3. 厨房污染 1.2.3. 螨虫污染人类活动污染 1.2. 污染紫荆花、百合等——；猫、狗等——；完成表格后可在视频网页下的评论栏直接留言和提问！！也可以直接扫码观看：提示内容：

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《第4节家居环境与健康》课前预习案(广东省县级优课).doc

[教案] 《第4节家居环境与健康》教学设计(部级优课).docx

课题：生物学北师大版八年级下册第24章人与环境第4节《家居环境与健康》教学设计教学目标：知识与技能1、通过生生展示、分享、交流，使学生认识到室内家居污染物的主要来源及其危害。2、学会利用自己的知识参与家庭环境建设。（二）过程与方法1、通过小组成员搜集、整理资料、合作调查、访问、实验探究等，学习获取信息的方法，锻炼与人交流合作的能力，学会科学探究的方法。2、通过自主合作探究，学生展示、交流、分享、点评环节，培养学生语言表达能力、培养学生科学的学习态度和团队合作意识，让学生学会学以致用，探究如何创建健康的家居环境。（三）情感态度与价值观1、引导学生形成绿色家居，绿色文明的环保观念，养成良好的生活习惯，创建健康的家居环境，热爱自己的家庭。通过生生

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