如何做好学前教育？教育专家：幼升小衔接建议“等等孩子”

发布时间：2025-12-22 09:03

幼小衔接：家长如何做好心理准备 #生活技巧# #亲子教育建议# #幼教行业资讯#

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4月24日，广东省学前教育游戏实验区经验交流活动在广州市白云区开幕。

2021年，广州市白云区和清远市连州市成功申报安吉游戏推广国家级实验区，每个实验区设3所试点园，项目实施周期为3年。广州市培英中学附属幼儿园、广州市白云区金沙第三幼儿园以及广东第二师范学院实验幼儿园是“安吉游戏”推广国家级实验区试点园，相关负责人分享了各自幼儿园的成功经验。

广东第二师范学院实验幼儿园户外游戏场景图。来源：广东教育

培英中学附属幼儿园园长戴美婵表示，幼儿园在引进安吉游戏后，投放了更多有趣且生活化、自然生态属性强、可移动可组合的低结构材料，让孩子们在玩耍中学习。

孩子们在自由地玩滚筒。来源：广东教育

白云区教育研究院学前教育部副部长刘洪玉表示，白云区以3所试点园带动多所试点园全面学习借鉴安吉游戏理念和方法，深入实践探索安吉游戏本土化路径。

白云区教育研究院学前教育部副部长刘洪玉。邹甜摄

“安吉游戏”是浙江安吉县幼儿园以游戏为基础的学前教育模式。作为教育部基础教育教学专业指导委员会学前教育保教专业委员会委员、“安吉游戏”创始人程学琴表示，“安吉游戏”是放手让幼儿在游戏和生活中自发学习，教师通过观察、倾听与对话去支持幼儿反思游戏和生活经验，逐步形成涵盖一日生活各方面的课程。

“安吉游戏”创始人程学琴。邹甜摄

对于“幼升小衔接”的问题，程学琴认为，小学的低段应生活化、游戏化和综合化，才能更好地完成衔接，而家长在这个过程中，要更多地完成“托底”工作，给孩子力量和勇气，一起承受孩子的压力、接纳和理解孩子，等等孩子的成长，并与孩子互为成长。

信息时报记者邹甜

编辑：冼瑞奋

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