2025年中考物理

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主题一声、光、热

专题01声现象（1-3分）（原卷版）

目录

考情透视·目标导航2

知识导图·思维引航3

考点突破·考法探究4

考点一声音的产生与传播4

考点二声音的特性7

考点三声音的利用10

考点四噪声的危害和控制12

考点五声学实验综述15

考点六跨学科实践：制作隔音房间模型18

题型精研·考向洞悉20

题型一声音的产生与传播20

题型二声速及其相关计算21

题型三声音三特性辨析21

题型四探究影响音调高低、响度大小的因素22

题型五声音传递信息与传递能量的辨析24

题型六超声波、次声波及其应用25

题型七噪声与乐音26

题型八噪声控制26

考点要求课标要求命题预测

《声现象》是最简单同时也是也是中考必考的内容，尤其

2.3.1通过实验，认识是关于声音的产生和传播、声音的特征、噪声的危害和控

声音的产生与传播声的产生和传播条件制等，属于常考热点。考题往往以选择题（单选较多）、

填空题、综合题的形式出现，分值一般为2分。虽然分值

不高，但，是最容易得分的考题。考查情景主要是学生生

活中已有的感性认识和课堂上观察或总结出的规律，学生

声音的特性2.3.2了解声音的特需要在理解的基础上准确把握。

性备考过程，作为典例应重点理解以下内容：

（1）在鼓面上放碎纸屑，敲击鼓面，观察纸屑的运动；

敲击音叉，观察与其接触的物体的运动。并了解实验中的

2.3.2了解现代技术物理方法：将微小变化放大的方法（放大法）。

声音的利中声学知识的一些应（2）将发声器放入玻璃罩中，逐渐抽出罩内空气，会听

到发声器发出的声音逐渐变小，分析导致该现象的原因。

（3）了解超声波在生产生活和科学研究等方面的应用，

如超声雷达、金属探伤、医学检查等。

噪声危害和控制2.3.2知道噪声的危（4）举例说明如何减弱生活环境中的噪声，具有保护自

害及控制方法己、关心他人的意识。

（5）注意声波与电磁波的区别以及应用时的不同。

考点一声音的产生与传播

一、声音的产生

声音的产生发声体的①一切发声体都在振动，②，③

（1）固体、液体、气体都可以成为声源；

正在振动发声的物（2）声音是由物体的振动产生的，但是不能说振动停

声源

体叫做④止，声音也消失。因为振动停止，只是不再发声，但是

原来所发出的声音还在继续向外传播并存在

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