快速阅读训练实用技巧:符号练习
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快速阅读训练实用技巧:符号练习
前面几篇文章介绍的:“3-2-1练习”、“2-2-2练习”和“字母数练习”,都需要一定的阅读辅助工具帮助才能顺利完成练习,可是,我们总有一天要学会“徒手”阅读,为了早日逐步摆脱对阅读辅助工具依赖,今天我就给大家介绍一种更高级的阅读方式——“符号练习法”。
符号练习法,是一种能帮助我们在不影响阅读速度和理解记忆前提下,快速定焦、活动眼球的有效训练,整个训练过程中,不需要借助任何的阅读辅助工具就能完成。
下面,我们就来一起看看具体的训练方法和步骤:
“符号训练”分为初级版和升级版,其中初级版包括两个部分进行,如下:
第一部分:练习每行定焦2次
如图所示,黑色的横杠代表训练中眼睛每次定焦的位置。所以,训练中要不断地加快眼球的运动速度,确保能完成对一行符号定焦2次,但是,训练的同时要有意识的放宽视野,以此来注意横杠旁边的小圆点。
第二部分:练习每行定焦3次
这部分练习内容(如图)的行宽比第一部分略宽,所以每行需要定焦的次数就从2次增加到了3次,至于训练方法,其实与第一部分一样,这里就不再赘述了。
升级版:文本练习
符号练习的目的,是训练自己有意识地控制眼球运动和定焦次数,当我们潜意识在无数次的训练后,逐渐找到了阅读节奏,拿起一本书,就能流畅阅读了,这时候,再把方法运用到真正的文章阅读中,就能实现快速阅读了。
文本练习就是符号练习的升级版,也是实践运用。具体的做法是:拿出“练习书”,先回答这本书每行大约有多少字?需要定焦几次?搞清楚这两个问题后,就可以用上面介绍的“符号练习”初级版的训练方法进行阅读了。
一些要领和注意事项
1、训练选用的是毫无意义的符号,这样做的目的,是为了让训练者在训练的时候免受干扰,好把全部注意力集中在眼球运动上面,还有一个好处,可以让训练者从符号到文字阅读有一个适应的过程。
2、训练的时候,不能完全忽略横杠旁边的小圆点(即:定焦内容旁边的内容也要用余光去瞥见)所以要有意识的扩大视野。
3、第一部分训练每行定焦2次,第二部分训练每行定焦3次,这是因为,第二部分的行宽比第一部分略宽,当然在具体的阅读中,每一行文字内容到底需要定焦几次,并不固定,因为书本排版不同、文章难度不同、阅读目的不同、阅读能力不同,自然定焦次数就会不同。
4、眼睛每次读入的字数,必须2个以上,否则就会变成逐字阅读了。
5、符号训练的每一个部分,都至少需要完成10次重复的训练,而且训练中不要借助手指或笔尖的引导阅读,否则这个练习就没有意义了。
6、在升级版的“文本阅读”中,可能刚开始会感到很难,眼球也只能按照一定的节奏勉强运动、而且,文章理解记忆更是像什么都没看进去一样,但这些都不要紧,因为这些情况是正常的!我们要做的就是集中注意力控制自己的眼球运动,在没有阅读辅助的前提下保持阅读节奏,随着练习的增加,自然会有所好转。
7、在文本练习中,如果觉得实在困难,坚持不下去了,也不要硬撑着,可以暂时回到“符号练习”的初级版训练中,反复专注的训练多次,找到阅读节奏,然后赶紧拿起“练习书”,把同样的节奏运用到文本练习中去,并至少练习5分钟。
8、“符号练习”和“文本练习”两者相结合进行训练,往往效果会更好。
写在最后的话
随着时间的的流逝,符号练习就像其他任何一种快速阅读训练一样,会由量的积累实现质的飞跃,到那一天,我们就会完全习惯这种眼球运动方式,在每一次阅读的同时,潜意识能自然根据阅读内容选择合适的定焦次数,在阅读节奏的驱使下,我们也能流畅地阅读了。
原创作者:精英特速读记忆训练网学员:红叶
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