大学生劳动教育实践教程：家务劳动：生活自理我能行PPT教学课件.pptx

实践教育：通过家务劳动、社区服务等，让孩子在实践中学习生活技能。 #生活技巧# #家庭教育建议# #素质教育路径#

大学生劳动教育实践教程第三章家务劳动：生活自理我能行

家务，又称家事、家政，方言中也叫过日子、过日月、过光景等。家务内容复杂，既有开门七件事——柴、米、油、盐、酱、醋、茶，又有缝新补烂、洗洗换换，也有饲养家畜、家禽，还有房屋的修建，家具的购置、保管、使用，结婚生子，抚育赡养，亲友往来，诸事应酬，逢年过节的生活安排，家庭成员之间的矛盾纠纷处理等。家务事琐碎而繁杂且变化多。专家认为，家务劳动是树立正确的劳动观念和培养劳动习惯的最佳方式，它是全面发展劳动教育的重要组成部分，对培养高尚的道德意志和品质，增强条理性及动手能力都有重要作用。本章导读

知识目标（1）理解家务劳动的意义。（2）理解学习家务劳动的重要性。（3）了解家务劳动的基础知识。学习目标

素质目标（1）通过本章的学习，提高生活自理能力。（2）协助家人处理家务。（3）在日常生活中进行家务劳动实践。学习目标

一屋不扫，何以扫天下东汉时期有一个人叫陈蕃，他学识渊博，胸怀大志，少年时代发奋读书，以天下为己任。一天，他父亲的一位老朋友薛勤来看他，见他独居的院内杂草丛生、秽物满地，就对他说：“你怎么不打扫一下屋子，以招待宾客呢？”陈蕃回答：“大丈夫处世，当胸怀天下，怎么会在意一间屋子！”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃听了无言以对，觉得很有道理。从此，他开始注意从身边小事做起，最终成为一代名臣。【思考与讨论】（1）这个故事讲了什么道理？（2）陈蕃的改变给了你什么启发？课前讨论

第一节穿戴有礼第二节食之有味第三节起居有序第四节家庭保健第五节家居维修

第一节穿戴有礼

人们常说“衣食住行”，其中，“衣”排在第一位，这充分说明了衣物穿戴在日常生活中的重要性。衣物相关的劳动（如洗涤、晾晒、折叠、收纳、保养等）是家务劳动的重要组成部分。第一节穿戴有礼

一、衣物洗涤方法1.毛织品全毛纤维有可塑性、吸湿性、缩绒性、弹性、回弹力等特点，因此在洗涤时较复杂，羊毛属蛋白质性质的纤维，耐碱性差，不耐高温。大多数全毛衣物适宜干洗。一般呢绒也可以水洗，但水洗时，应在40℃以下的温水中浸泡。2.丝织品丝织品是一种“娇气”的蛋白质纤维，洗涤时必须十分小心。过高的温度、剧烈的摩擦及碱性条件等，都会损坏这种优质织物的美观和耐用性。丝织品应放在中性的洗涤液中洗涤。在最后一道冷水清洗过程中，加入少量醋酸或柠檬酸，可提高织物的鲜艳度和光泽效果。第一节穿戴有礼

一、衣物洗涤方法3.化纤织物化纤织物的洗涤比较方便，容易去污，用肥皂、洗衣粉、洗衣液等均可洗涤。化纤织物怕热，受热后衣物容易损坏或收缩。过水时一定要清洗彻底，否则易出现织物泛黄、变色、发硬的现象。4.棉织品棉织品一般比较耐碱和高温，但不耐酸，所以一般棉织品都可以在碱性水溶液和热水中洗涤。但深色织物洗涤时，温度不能过高，以免褪色。由于棉纤维缩水程度大，衣物洗涤后容易出现褶皱。而且它在潮湿的环境下容易发霉。5.麻织品麻纤维的最大特点是强度大。麻织品具有耐摩擦、耐拉的特点。麻织品耐碱性好，洗涤时可用各种肥皂和合成洗衣剂。麻纤维的弹性较差，属于天然纤维中弹性最差的品种，洗涤后必须上浆熨烫，才能保持挺括。第一节穿戴有礼

拓展阅读如何清洗易褪色的衣服（1）在洗衣服前，一定要先将深色衣服和浅色衣服分开。（2）洗易褪色的衣服时，可先将其放入盐水中浸泡约30分钟，然后用清水洗干净，再按一般洗涤方法洗涤，这样就可以防止衣服褪色。尤其是黑色或红色的衣服，按以上方法处理效果更为显著。（3）牛仔裤洗时易褪色，可在洗前先将其放在冷的浓盐水中浸泡约2小时，再用肥皂洗涤。（4）毛衣洗涤时易褪色，如果用凉茶水先将毛衣浸泡10分钟，再按一般洗涤方法洗涤，则毛衣不仅能洗得干净，而且不会褪色。第一节穿戴有礼

二、衣物晾晒指南1.内衣——正晒很多人洗完衣服都习惯反过来晒，但是内衣反着晒，容易让衣服粘染灰尘和细菌。内衣内裤都是贴身衣物，更容易引起肌肤敏感，一定要正着晒。另外，内衣的正确挂晒方法是：最好倒过来夹住，或者从中间挂起，这样内衣干得更快且不容易变形。（一）晒衣有顺序第一节穿戴有礼

二、衣物晾晒指南2.外衣——反晒外衣最好反着晾晒，特别是颜色鲜艳和深色的衣服。尤其夏季太阳很大的时候一定要反晒，因为阳光曝晒极易导致衣服褪色。3.毛衣——平晒毛衣不能直接晒，因为毛衣织线并不紧密，为了防止毛衣变形，可在洗涤后把它们装入网兜，平铺在通风处晒干。细线毛衣相对粗针毛衣来说织线更紧密，可以直接在衣架上晾晒。但是在晾晒前，最好在衣架上卷一层毛巾或浴巾，或者用两个衣架悬挂，防止衣服因过重下坠而变形。（一）晒衣有顺序第一节穿戴有礼

二、衣物晾晒指南1.丝绸——阴凉处晒丝绸类的衣服洗好后

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