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如何看待网络对孩子的影响 #生活技巧# #育儿建议# #育儿论坛讨论#

如何减少网络对学生的影响 网络对青少年了解知识，掌握技术有一定的积极意义外，也对青少年的成长产生了许多 不利的影响，并且日趋明显。首先网络会使他们迷失于虚拟世界，自我封闭，与现实世界产生 隔阂，不愿与人面对面交往。久而久之，会影响青少年正常的认知、情感和心理定位。还可能 导致其人格的分裂， 不利于青少年健康人格和正确人生观的塑造。 其次，迷恋网络还可能使青 少年产生精神上瘾。 一旦离开网络， 便会产生精神阻碍和异常等心理问题和疾病。 表现在日常 生活和学习中， 就是举止失常、 神情恍惚、 胡言滥语， 性格愈加怪异。 对此，要积极加以教育、 引导。 所以，我们应当积极采取一些措施。 一、家长们可以采取以下措施： 1、父母应积极与孩子进行平等的交流沟通，加强对孩子的精神关怀。 家长应该积极与孩子进行平等的交流沟通去了解他们的内心世界，了解孩子所需所想给 孩子以精神上的关怀、 理解与安慰。 如家长可经常与孩子聊孩子感兴趣的事情， 共同参与孩子 感兴趣的有意义的活动， 尊重孩子的认知， 满足孩子对精神之爱的需求， 减少孩子上网的欲望。 2、积极采取措施转移孩子注意力，将青少年的求知欲引向正确的轨道。 家长老师应设法引导青少年的求知方向。从青少年积极向上的心理特性出发，帮助其树 立起远大的目标，培养其高尚的情操，加强其自控力。如学校经常性地开展各种文体活动，长 期主办各种兴趣小组， 针对学生的特长与兴趣， 举办各种特色培训班， 积极鼓励其参加社会实 践活动和各种有益的夏令营等。有意识的将青少年的视线从网络上转移。 3、开展正常的性知识教育，消除青少年对性的神秘感和性苦闷。 家长和老师可通过适当方式，对其进行一些性知识的教育讲解。对于孩子在成长过程中 出现的性生理现象和性困惑， 切不可因觉得不便谈而敷衍了事。 在性教育方面， 学校应及时开 设正式的性知识教育课， 以消除青少年对性的神秘感和性苦闷。 使青少年对性有个正确的认识， 以消除其对黄色网站的热衷。 4 、青少年应加强自身的心理品质与控制力。 首先青少年应树立一个坚定正确的奋斗目标，以此为动力培养自己的控制力与忍耐力。 加强自身情操的陶冶， 对一些生活中的困惑， 积极与外部沟通， 寻求父母老师朋友等外部支持。 5、家庭和学校应进行经常性沟通，建立起有效的监控系统，控制有上网瘾的孩子的作息 时间。以此构建一个良好的外部小环境。 1 / 4 二、学校可以采取如下一些措施： 1、加强对青少年的网络知识技术和“网德”的宣传教育、培训。 网络知识和“网德”行为技能，是“网德”习惯和信念形成的重要条件。让青少年全面 地了解网络知识掌握网络技术，使其懂得利用网络去认识社会、接触社会、服务社会，懂得利 用网络去获取知识、搜索信息、促进创新；重要的还要使其了解网络社会的复杂性，认识到网 络对人既有正面影响，也有负面影响。网络以其新奇性、自由性、丰富性、富于挑战性等，极 大地满足青少年的生理心理需要， 形成对青少年的巨大的吸引力， 如果不给予他正确使用网络 的知识和技能，不使其形成良好的网络意识，他就可能被网络中的的黄色信息、恶作剧行为、 攻击行为等所深深吸引，而难于自拔。可通过专家讲座、师生讨论，或举办主页设计、计算机 知识的技能培训和比赛等活动等，来引导青少年正确合理地使用网络。此外，要同时对家长、 教师进行计算机知识和技能的培训， 使他们能保持与青少年良好的交流和沟通， 有意识地且有 能力引导青少年正确上网。 2、正面疏导，培养学生的思想免疫力和道德自律能力。 中小学德育工作在正面疏导方面已经积累了许多宝贵的经验，加强网上德育，并在以下 几方面进行积极有效的引导： ①引导学生正确识别网络信息中的“垃圾”，合理利用电脑游戏。学校德育工作的任务 在于向全社会呼吁杜绝有害游戏毒害青少年的同时， 应积极引导青少年学生树立正确

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