“0－6岁婴幼儿一体化亲子教育的实践研究”课题实施方案

托幼机构通常提供0-6岁的幼儿教育和保育服务。 #生活常识# #育儿常识# #托幼机构信息#

2025-10-14 22:34 本页面

【正文】 式逐步结合成为一个单一实体的过程。一体化过程既涉及国家间经济上，也涉及政治、法律和文化上，或整个社会的融合，是政治、经济、法律、社会、文化的一种全面互动过程。一体化的基本特征在于自愿 、平等与合作。本课题的一体化 包含两个层面的含义： ① 教育对象的一体化。在幼儿园中系统、全面地开展 0－ 6岁婴幼儿的早期教育，使早期教育从“零岁”开始，使之更加完善。目前，我国绝大多数 3－ 6岁幼儿已能享受到正规的学前教育，但是， 0－ 3岁的婴幼儿主要是在家中养育，如何解决 0－ 3岁婴幼儿的早期教育问题，使之与幼儿园教育相衔接，是当前幼儿园要进行系统研究的课题之一。 ② 施教方的一体化。指家庭、幼儿园、社区对 0－ 6 岁婴幼儿的教育相互配合，形成完整协调的教育工程及服务网络，充分体现教育的社会性、一致性。随着 21世纪的到来，人才培养不仅仅要依靠学校教育，还要依赖正规的和非正规的、长期的和短期的、显性的和隐性的、面向社会全体成员的教育。因此，许多国家已着手通过社区普及婴幼儿的早期教育工作，并卓有成效。幼儿园应积极探索适应社会需要的新型社区学前教育模式，构建社区早 教服务网络，加强对婴幼儿家长及看护人员科学育儿知识的教育，使学前教育更加贴近社区群众生活，同时，也是扩大婴幼儿之间的交往，培养他们良好的生活习惯，促进婴幼儿身心健康和谐发展的重要手段之一。 三、同行水平 1． 国内外统一研究领域的现状 随着婴儿脑开发研究成为全球关注的热点， 综观当代世界主要发达国家的学前教育事业发展的趋势，我们可以明显地感到： 0－ 3 岁婴幼儿 早期教育受到了前所未有的关注，学前教育普及和职能的扩大，起始年龄的向前延伸，无一不表明 0－ 3 岁婴幼儿早期 教育在整个人生发展中的作用。 ① 国外： 基于早期教育的重要意 义 , 世界 各国已纷纷开始行动， 倡导“建立服务网络” 。 欧美一些国家流行的 “Head Start”即 “头脑启动 ”计划，也是针对 0－ 3 岁儿童早期教育的研究。 美国的“启智项目”的开展始于 1965年，参加该项目的志愿者达 1300万人，涉及社区中的非营利组织和学校约有 1400个。自 1994年起，该项目为孕前、孕期和产后的孩子提供卫生保健服务，并为婴幼儿营养以及婴幼儿家庭内外的早期教育提供信息。 新西兰 于 1993 年激活了以前首相名字命名的 3 岁前婴儿发展与教育的国家计划 —— “ 普卢凯特计划 ” 。新西兰教育部在《面向二十一世纪的教 育》报告指出： “ 教育必须从出生开始。 ” 目前，新西兰已经有 82%的 34岁的儿童加入了早期儿童教育计划。 秘鲁建立了 3岁前的 “ 娃娃之家 ” 工程，专门对 3岁前的孩子进行早期教育。 加纳有一个以“儿童不能等待”为题的 06岁儿童发展计划，对该阶段的孩子进行系统的教育。该计划已经列入国家行动计划。 英国则通过“良好开端”计划，把这项工作深入到散居婴幼儿中，作为一种自愿性的组织，它鼓励家长间的相互支持。 1992年，古巴创办了全国性社区婴幼儿项目，名为“教育你的孩子”，它为婴幼儿举办活动（如上公园、文化场所和体育中心等），为家 庭提供服务（主要是咨询和信息服务）。总之，国外一些国家的做法为我国开展早教研究提供了丰富的经验与理论基础，我们应借鉴国外的有效经验，“站在别人的肩膀上看东西”。 3 ② 国内： 2020 年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中提出，要重视和发展婴幼儿早期教育 ；2020 年 3 月 4 日，国务院办公厅转发了教育部等 10 部门（单位）《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，强调发展 0－ 6岁婴 幼儿教育，提出采取多种灵活的方式，为每个 0—6岁的婴幼儿及其家长提供科学育儿的早期教育服务 。 在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中已明确指出幼儿园 教育要与 03岁教育做好衔接。 我国在学前教育 “十五 ”发展规划中 明确 提出了 0－ 3岁早期教育发展目标，即要大面积提高 3 岁以下儿童看护人的科学育儿能力，积极探索以社区为依托，多种正规与非正规托幼机构及家庭教育服务设施相结合的区域性早期教育服务网络。 2020 年北京市颁布我国首部学前教育方面的地方性法规《北京市学前教育条例》，从法律上规定接受学前教育的年龄从 3 岁至 6岁向下延伸至零岁。北京市教委、市卫生局、市妇联联合也曾发出了《关于开展社区 03 岁婴幼儿早期教育意见》的通知，通知中提出： “十五期间，全市要以社区为依托 ，建立起面向 03 岁婴幼儿教育和服务的网络，大力普及科学育儿知识，提高家庭教育水平。 ” 目前， 上海市学前教育十年规划的总目标提出了重视 0－ 3 岁婴幼儿潜能开发，根

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